Las personas con discapacidad visual demuestran que no existen límites para el aprendizaje de lenguas extranjeras, como el inglés, una herramienta fundamental para el desarrollo personal y profesional.
10 estudiantes participaron en el curso “Inglés accesible para todos”, dictado por la Tiflobiblioteca de la Universidad Técnica de Ambato, con el objetivo de capacitar a los participantes en el uso práctico del idioma inglés en contextos cotidianos.
La capacitación se realiza mediante una metodología accesible, auditiva y participativa, diseñada para que los estudiantes pudieran comunicarse con seguridad en situaciones básicas. Durante el curso, los participantes aprenden a reconocer y pronunciar saludos, frases comunes, vocabulario funcional para presentarse, pedir ayuda y dar información personal, así como a familiarizarse con herramientas tecnológicas accesibles para continuar su aprendizaje.
Santiago Gutiérrez, auxiliar de la Tiflobiblioteca y capacitador del curso, destaca la importancia de ofrecer estas oportunidades educativas. “Soy una persona con discapacidad visual y psicólogo. Sé cómo trabajar con los jóvenes, no solo enseñándoles el idioma, sino también brindándoles apoyo psicológico y emocional. Mi objetivo es darles confianza, demostrando que todos somos capaces de aprender. Esto no es algo obligatorio, sino necesario para desenvolverse de manera autónoma en la vida cotidiana.”
El curso reúne a estudiantes con discapacidad visual, tanto de la Universidad Técnica de Ambato como de otras instituciones, quienes aprenden mediante materiales en audio y braille, dinámicas orales y táctiles, y el apoyo de lectores de pantalla. Con esta metodología inclusiva, los participantes no solo han adquirido nuevos conocimientos, sino también la confianza para interactuar en diversos entornos sociales y profesionales.
Joel Achachi, estudiante de Comunicación Social, expresó su interés en el curso: “Decidí participar para adquirir conocimientos nuevos que me ayuden en mi carrera universitaria. Aprender inglés es una herramienta clave para mi formación, y esta modalidad accesible me permite hacerlo de manera eficaz.”
Este curso es el reflejo de que la educación inclusiva permite el acceso a nuevos aprendizajes y empodera a las personas con discapacidad visual, brindándoles las herramientas necesarias para su desarrollo personal y profesional.
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