La curiosidad científica, la creatividad y la capacidad de observar el entorno se unieron en el Concurso de Fotografía Científica, una iniciativa que permitió a los estudiantes demostrar su talento desde una perspectiva diferente a la formación tradicional de su carrera.
A través de la fotografía, los participantes plasmaron fenómenos, especies y escenarios de su entorno, convirtiendo la observación científica en imágenes capaces de comunicar conocimiento con una mirada artística.
Sirli Leython, docente encargada, indicó que este concurso despierta y fortalece la inquietud científica en los estudiantes como futuros agrónomos y permite mostrar una faceta diferente de los estudiantes y romper con algunas de las percepciones tradicionales sobre la carrera.
Alejandro León, estudiante de tercer semestre de la carrera de Agronomía, obtuvo el primer lugar en la categoría Macroescala con la fotografía titulada “La continuidad de la vida”. Su propuesta nació luego de una expedición al Jardín Botánico, donde pudo observar una importante diversidad de plantas e insectos. A partir de esta experiencia surgió la idea de registrar una escena que, según explicó, representa el proceso y la continuidad de la vida a través de dos insectos.
“Me parece muy interesante e innovador, ya que se tiene muy pensado que nuestra carrera es casi solo plantar. Hacer algo diferente inspira no solo a nosotros como participantes, sino también a las demás personas a conocer más sobre nuestra carrera y reconocer nuestro esfuerzo”, expresó.
La evaluación de las obras estuvo a cargo de un jurado integrado por docentes de la Facultad de Diseño y Arquitectura, lo que fortaleció el carácter interdisciplinario de la iniciativa. Además, Ana Cruz obtuvo el primer lugar en la categoría Microescala. Para la selección se consideraron criterios como el valor científico y la pertinencia, el rigor de la información científica, la calidad técnica de la imagen, la composición y comunicación visual, la originalidad, la capacidad de observación, así como el montaje y la explicación oral.
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